网上有关“幼儿园户外植树节活动方案策划书 ”话题很是火热，小编也是针对幼儿园户外植树节活动方案策划书寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您 。

幼儿园户外植树节活动方案策划书5篇

幼儿园户外植树节活动方案策划书1

　到了阳春三月，万物就会慢慢恢复生机 ，长出绿油油的新枝和嫩叶，是一年之中植树最好的时候
，这时幼儿园的老师们就会带着孩子们去植树，增加知识 ，收获欢乐
，下面我们来看看幼儿园户外植树节活动方案吧，参考下如何组织植树活动
。

　 一 、活动背景：

　春天带着绿色的气息向我们走来 ，春风吹绿了枝头上的嫩芽
，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节 ，我们提倡“添一点绿色
、多一份美好
”的绿色季节里
，使孩子们能够积极与大自然环境“对话” 。

　 二、活动目标：

　1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅 ，相互帮助
，能像一家人一样相亲相爱
。

　2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律 ，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。

　3.知识目标：了解“植树节的来历 ” 、“植树与环保”、“绿色大自然
”等资料
，向大自然学习，并去社区
、向居民和行人宣传 。

　 三、活动准备：

　1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造 ”;高幼“你我携手添绿意
”
。

　2.制作“绿化环境 ，美化家园”宣传牌。

　3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具 。

　4.树苗若干
。

　 四 、活动过程：

　分年级开展不同主题的植树节活动

　1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长 ”

　流程：给校园内的树浇水
、松土、修枝——给树挂牌
，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐
”(扮演)做游戏。

　延伸活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树 、花)

　2.中幼活动主题“绿色家园共创造 ”

　流程：认养树木 ，挂上小组牌默认分类 。画画我们的小树苗
，量量小树苗有多高
。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树
”“心愿树”“成长树 ”等)。

　延伸活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园
、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本 ，制作树叶贴画 、树叶标签
，……制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化

　3.高幼活动主题“你我携手添绿意
”

　流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木 ，进行挂牌并测量小树苗的高度
，并进行记录 。

　合影：我与小树苗共成长
。制作“植绿
、护绿、爱绿 、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格 ，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画
，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发 ，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。

　延伸活动：绿化植物知多少：老师
、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物
，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题 。

　树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

幼儿园户外植树节活动方案策划书2

　 活动准备：

　1、每班一句护绿口号

　2 、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园

　3
、邀请一位精通园艺的家长朋友

　 活动目标：

　1、 通过看看 、讲讲
、量量、画画 、种种等活动 ，知道3月12日是植树节
。

　2
、 加深幼儿对常见树的认识
，了解树木与人类的关系

　3、 鼓励幼儿与同伴相互合作 、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感

　 活动内容：

　1
、 种棵小树真开心(501班、502班)

　2 、 制作护树标志牌(503班)

　3
、 量一量树有多高、多粗(504班)

　4 、 我来创编护树儿歌(505班)

　5、 认识我身边的树，比一比不同(506班)

　以上活动各班利用教学活动时间进行 ，结合环保节给孩子一定的经验提升。

　 50组集体活动：

　周一下午3:00统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树 ”

　 活动过程：

　①
、主持人介绍植树节的来历、知识 、宣传植树节的意义

　②
、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书

　③、观看“树木与人类关系”并结合多媒体课件问答
，植树对人类的益处

　④ 、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树
、怎样正确施肥、正确松土浇水，并介绍一些常见树木的树苗和种子)

　⑤ 、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动

　 50组植树节倡议书：

　亲爱的小朋友
、家长们：

　我们中华民族自古有“爱树、育树
”的'传统 。有了树 ，才会有和谐美丽的大自然;有了树
，才有清爽 、新鲜的空气;有了树，才会有高楼
、房屋……

　一年一度的植树节即将来临 ，让我们共同携手，在这美丽的幼儿园播下绿色的种子
。

　在此我们呼吁：

　1、 多走几步路
，不要穿越绿化带，践踏绿地

　2 、 拒绝使用一次性筷子 ，节约每一张纸

　3、 爱护每一棵树
，劝阻不文明行为

　4
、 关心认养的树，定时浇水

　5、 将自己的家和班级变成一个绿色家园

　我们倡议从自己做起 ，从身边做起!让我们播种绿色
，播撒文明，相信有了爱的阳光 ，绿树才会长青
，让我们一起努力让天空更蓝 、地更绿
、水更青!

幼儿园户外植树节活动方案策划书3

　 一、活动背景：

　早春三月，草长鹰飞间 ，冬天的寒意还未褪尽
，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽 ，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节
，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动 ，亲身体验劳动的乐趣
，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园 、爱社区的情感 ，我们将在3月9日
，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土 ”的植树节爱树护树活动 。

　 二
、活动目标：

　1.情感目标：在活动中 ，发挥主人翁和团队合作精神
。遇到挫折要相互体谅
，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

　2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面 ，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律
，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采 。

　3.知识目标：了解“植树节的来历
”、“植树与环保” 、“有关植树节的活动 ”等资料 ，向大自然学习，并去社区
、街道向居

　民和行人宣传
。

　 三、活动准备：

　1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长
”;中班“珍爱绿色
，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携

　手，多片绿叶多份温馨 ”。

　2.制作 “绿化环境 ，美化家园
”宣传旗 。

　3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”

　4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历 ” 、“植树与环保
”
、“有关植树节的活动”等资料)

　5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具
。

　6.树苗若干。

　 四、活动过程：

　(一) “种一棵小树
，绿一方净土 ”植树节活动开始仪式

　1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始 。

　2.园林处工程师讲解种树所需要的工具 、如何种树。

　3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义 ，讲解护绿爱树的重要性
。

　4.为“小骑士护绿队”揭牌
，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园
”宣传旗帜 ，提出口号“你来
，我来，大家来 ，共创绿色幼儿园”
，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起 ，从现在做起…… ”。

　(二)分级部开展不同主题的植树节活动

　1.小班家园活动主题“我和小树同成长
”

　流程：给校园内的树浇水、松土
、修枝——给树挂牌，与小树合影
，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏 。

　2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园 ”

　流程：在幼儿园种植园地 ，和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树
”“心愿树”“成长树 ”等)
。

　3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手
，多片绿叶多份温馨
”

　流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带

　回家”开展家庭种植活动。

幼儿园户外植树节活动方案策划书4

　 目标：

　1.通过讲讲、看看 、玩玩
、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节 ，加深幼儿对常见树的认识
，了解树木与人类的关系 。

　2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感
。

　 准备：

　1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件

　2.自制常见树小纸牌人手3~4张

　3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角 ，备好柳树枝段。

　 设计思路：

　从小对幼儿进行环保教育
，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物 ，了解自然与人类的关系
，颂扬人类改造自然 、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件 ，把幼儿认知
、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路 、多层次去认识周围世界
，运用观察
、谈话、种植 、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力 。

　 过程：

　一
、讲树

　1. 观看“风沙的危害 ” 多媒体课件 ，配以音乐解说
，制造略显紧张的气氛
。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害
”， 多媒体课件 ，了解风沙对人类的危害。

　2. 引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上
，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害 。

　3. 观看春天季节特征多媒体课件 ，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节
。

　二 、夸树(植树对人类的益处)

　观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：净化空气、调节气温
、防风遮雨、防止火灾等功用。

　三 、玩树牌

　幼儿每人3~4张小纸牌
，上面绘有各种已认识的常见树木 。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。

　玩法：

　双方同时出一张树牌 ，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名
，二要讲出每种树的一二个主要特征
。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了 ，就有对方讲 。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边
，双方重新出牌
。最后以牌多者为胜。

　四
、种树

　1.激发幼儿参与种树的兴趣

　带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”

　(1)种植工具

　(2)种植方法

　2.幼儿种植 ，老师巡回指导
，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距 。

　3.插上小标志，便于日后负责照看和护理
。

幼儿园户外植树节活动方案策划书5

　 一、活动目标：

　3月12日是中国的植树节 ，绿化孕育了文明
，人类要生存 、要发展，必须不遗余力地进行生态建设 ，关心爱护绿色生命
，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿
、护绿、爱绿 、兴绿 ”文明活动 ，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任
，。

　为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动 ，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义
，激发爱幼儿园
、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子 ，为大家建造美的家园
”的植树节爱树、护树活动 。通过活动让孩子们了解“植树节的来历” 、“植树与环保 ”
、“有关植树节的活动
”等资料
，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传 ，用自己的双手照顾自己身边的绿化
，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者 ，为我们的城市出自己的一份微薄之力
。

　 二 、活动准备：

　1.小分队的护绿口号
，园提供制作好的宣标志的材料

　2.有关植树节的相关知识。

　3.幼儿自制宣传旗、小树头饰
、水桶、杯子等 。

　 三 、活动时间：

　3月11日上午

　 四
、参加人员：

　大班全体老师、阿姨 、实习生
、保安一名

　 五、活动内容：

　1.介绍植树节来历 、知识，宣传植树节意义
。

　2.对人员进行分组。(集中操场)

　A由老师担任小分队队长接队旗 。

　添绿小分队(诸
、金)

　护绿小分队(张、姜)

　环保小分队(陈 、姚)

　文明小分队(小张
、周)

　关爱小分队(李、俞 、王)

　B队长宣读分队的宣传口号 ，让孩子们了解。

　(先在操场一隔一的站好队拿好牌
，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣传
。)

　3.宣读植树节倡议书。

　4.小分队各队带上自己队的物品出发 。

　(水桶、水壶
、杯子、宣传板 、宣传旗等)

　5.回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况
。

;

中班植树节主题活动方案

精选植树节活动方案集锦五篇

　为了保障事情或工作顺利
、圆满进行 ，常常需要预先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作
，一般都用带“文件头”形式下发。我们应该怎么制定方案呢？下面是我整理的植树节活动方案6篇，欢迎阅读 ，希望大家能够喜欢 。

植树节活动方案 篇1

　 活动目标 ：和植物的亲密接触

　 动力系统 ：通过活动让幼儿体验种植的乐趣
，萌发幼儿保护小苗及保护其他植物的情感
。

　 能力系统：

　1、幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。

　2 、发展幼儿观察力
、语言表达及动手操作能力 。

　 知识系统：

　1、知道水果 、蔬菜和花草树木等都有种子
。

　2
、初步了解感知种植的步骤。

　3、增强环保意识，生态意识 。

　 活动口号 ：行动起来 ，为地球增添一点绿色
。

　 活动准备：

　 教师准备 ：土 、铲子
、抹布、水桶 、水、纸笔
、胶带、绳或线 、树枝
、照相机或摄像机、制作拼图 、幻灯片资料或
，种子，实物：蔬菜
、水果、五谷等。

　 幼儿准备 ：小花盆 、种子（各种豆子等五谷类 ，青菜种子
、土豆、白菜根……）

　 活动形式 ：亲子共同参与种植活动 。

　 活动地点 ：幼儿园各班级教室。

　 活动流程：

　 一 、认识部分蔬菜与种子
，引发幼儿对种子的兴趣
。

　1
、教师出示蔬菜、水果 、五谷等种子，提问：小朋友们 ，你们认识它吗？你们知道它们长大后会变成什么样子吗？（引出蔬菜、水果……）

　2
、寻找、认识水果的种子。

　提问：（1）这是什么水果？

　（2）找一找它的种子在哪里？说说它是什么样子的？

　3 、寻找
、认识部分蔬菜或农作物的种子 。

　提问：（1）你们认识这些蔬菜吗？

　（2）看看这些蔬菜种子是什么样子的？（引导家长告诉幼儿它们的种子在哪里？）

　 二、了解植物的成长
，亲子种植植物
。

　1 、教师示范：清晰种植步骤。

　讲解种植步骤：

　首先，在花盆里装满土 ，在中间挖一个小坑，选择一颗种子
，将种子放到小坑里，再用土将种子埋上 ，稍稍压一压
，最后给种子浇点水，放到阳光下 ，记得每天要把自己的小植物照顾好 。

　2
、动手操作：亲子种植小植物
。

　讲解种植要求：

　爸爸妈妈要记得种的过程引导、启发宝宝说出：（1）你们种的是什么种子？（2）种子发芽后是什么样子？（3）要怎样照顾种子才会发芽长大？（4）会接什么样的果实？

　亲子种植：

　（1）教师先将种子和果实（或）相对应放在桌子上展示
，供家长和幼儿前来选择。

　（2）每桌准备充足的土 、水
、抹布、铲子等工具 。

　（3）家长和幼儿一起共同种植自己喜欢的小植物
。

　3 、制作标签，巩固对种植小植物的认识。

　（1）家长与宝宝一起制作个性的标签贴在自己种植的花盆上或插在花盆里 。

　（2）写上：植物名称
、主人姓名
。

　（3）取一粒种子用胶带粘贴到标签或花盆上 ，有助于幼儿日后对小苗与种子的对比。

　（4）启发宝宝对植物说一句话 。

　4、介绍与分享
，促进幼儿的语言表达。

　请家长与宝宝一起讲一讲自己种植的植物及对植物说的话
。

　 三 、拼图游戏：苗苗找朋友（选择活动）。

　教师每桌发多余幼儿人数的拼图，家长与宝宝一起进行拼图游戏 ，培养幼儿观察及动手操作能力
，建立幼儿与他人合作的意识 。

　玩法：a4大小植物，教师提前将按折线或曲线裁成若干块块的拼图（托小班：2——6块 ，中大班：20块以上）
。

　活动延伸：

　1、在家中和幼儿园建立植物种植角。

　（1）提出植物角建立要求，幼儿每天照顾关注自己的植物
，建立责任感；

　（2）幼儿每天坚持对自己的植物说上一句话 。

　2
、观察记录：教师和幼儿一起每天观察，比较种子的生长情况
。

　（1）发生变化的：发芽了。

　引导幼儿用语言表达出来 ，并用笔记录下来：

　幼1：我种的青菜籽发芽了
，长出了两片小叶子 。

　幼2：我的绿豆也发芽了，比他的青菜长得高 ，叶子也比较大
。

　幼3：我的黄豆怎么还没发芽呢？

　（2）未发生变化的：未发芽。

　与幼儿一起挖开土观察
，了解、分析种子不发芽的原因 。

　（a）有的种子，如黄豆已烂了 ，是因浇水太多；有的种子埋得太深
，难以发芽
。

　（b）帮这部分幼儿重新补种，以保留其对种子的关注兴趣。评析：幼儿自己种植 、自己管理 ，体现了幼儿的主动探索
，在和同伴种植情况的比较中，又培养了幼儿观察力
、比较能力及初步的竞争意识 。

　3、让幼儿以观察画的方式记录种子的生长过程 ，再把小苗移栽到园内种植园地中，使该系列活动持续深入地开展下去。

　4 、与家人一起开展同样的活动
。

植树节活动方案 篇2

　 活动目标

　1.情感目标：在活动中
，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助 ，能像一家人一样相亲相爱 。

　2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面
，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体 ，向社会展示我们的风采
。

　3.知识目标：了解“植树节的来历 ”
、“绿色大自然
”等资料
，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。

　 活动准备

　1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造 ”;高幼“你我携手添绿意
” 。

　2.制作 “绿化环境 ，美化家园”宣传牌
。

　3.浇树种树用的植树工具。

　4.树苗若干 。

　 活动过程

　分年级开展不同主题的植树节活动

　 1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长 ”

　活动流程：给校园内的树浇水 、松土
、修枝——给树挂牌
，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐
”(扮演)做游戏
。

　延伸活动：主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花)

　 2.中幼活动主题“绿色家园共创造 ”

　活动流程：认养树木 ，挂上小组牌默认分类。 画画我们的小树苗
，量量小树苗有多高 。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树
”“成长树”等)
。

　延伸活动：树叶探趣：和孩子一起到幼儿园 、公园等实地观察树叶的形状
、颜色，采集树叶标本 ，制作树叶贴画、树叶标签，……制作树叶书签
，要求书签的形状要丰富多样化。

　 3.活动主题“你我携手添绿意 ”

　活动流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度 ，并进行记录 。合影：我与小树苗共成长。

　制作“植绿 、护绿、爱绿
、兴绿
”宣传单
，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语 ，幼儿进行绘画
，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发 ，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园
。

　延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物
，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

　树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识 。

植树节活动方案 篇3

　每到3月12日植树节 ，大家总会挥汗如雨地种植树木
，可是你知道植树节的由来吗?植树节是为激发人们爱林 、造林的感情，促进国土绿化 ，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日
。植树造林
、爱护环境
，今年的植树节，让我们带上宝宝 ，自己亲手种上一棵小树
，一起绿化我们的家园吧!

　活动时间：

　第一场3月12日(周日)上午10:00—11:30

　第二场3月12日(周日)下午 15:30---17:00

　活动现场提示：

　1、请按时到场;

　2 、请为宝宝多准备一套替换的衣服;

　3
、小雨天气请给宝宝准备雨衣及小水鞋;

　4、带上可以装水果的小袋子;

　5 、爸爸妈妈也穿上运动装，和宝宝情乐享春天吧!

　猴哥花果山举行 ，地址怎么走呢?请往下看哦：

　自驾车路线

　1
、民族大道——桂柳高速路(埌东高速收费口出
，往柳州方向走)——邕宁五合出口出高速右转(出口有花果山路牌)——往四塘方向约6公里即可到达侯哥花果山。

　2、民族大道——仙葫大道(埌东汽车站右转)——五合大道(青秀区政府左转)——五合大学城(广西外国语学院)——(直走)往四塘方向8公里即可到达 。

　3 、快环——昆仑大道(往宾阳方向 )——嘉和城——四塘街四塘卫生院斜对面路口入(往蒲庙方向)直走10公里即到

　下图是第1条线路的图例
。

　国贸中心还有少量名额，赶紧报名!!

　国贸场3月12日(周日)下午 15:30---17:00

植树节活动方案 篇4

　3月12日是中国的`植树节 ，绿化孕育了文明
，人类要生存
、要发展，必须不遗余力地进行生态建设 ，关心爱护绿色生命
，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿 、爱绿、兴绿”文明活动 ，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任!策划书网的我为您准备一些关于植树节的活动方案，希望对您有所帮助。

　 一
、活动背景：

　早春三月
，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽 ，春天带着绿色的气息向我们走来
，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草 ，也吹动了西二幼孩子们的热情 。3月12日是一年一度的植树节
，为使孩子们能够积极与社区环境“对话 ”，主动参与植树节的相关活动 ，亲身体验劳动的乐趣
，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感 ，我们将在3月9日
，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土
”的植树节爱树护树活动
。

　 二 、活动目标：

　1.情感目标：在活动中 ，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助
，能像一家人一样相亲相爱 。

　2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律 ，从小锻炼身体
，向大家展示我们西二幼的风采
。

　3.知识目标：了解“植树节的来历”
、“植树与环保 ”、“有关植树节的活动
”等资料，向大自然学习 ，并去社区 、街道向居民和行人宣传。

　 三
、活动准备：

　1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色
，珍爱我们共同的家园 ”大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨
”

　2.制作“绿化环境 ，美化家园”宣传旗 。

　3.大班幼儿组建“小骑士护绿队 ”

　4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保
” 、“有关植树节的活动”等资料)

　5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　6.树苗若干
。

　 四
、活动过程：

　(一)“种一棵小树
，绿一方净土 ”植树节活动开始仪式

　1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。

　2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树 。

　3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义 ，讲解护绿爱树的重要性
。

　4.为“小骑士护绿队
”揭牌
，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜 ，提出口号“你来，我来
，大家来，共创绿色幼儿园 ” ，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界
，从我做起，从现在做起……
”。

　(二)分级部开展不同主题的植树节活动

　1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

　流程：给校园内的树浇水 、松土
、修枝——给树挂牌 ，与小树

植树节活动方案 篇5

　 一、 活动背景

　为了保护我国的林业资源
，美化环境，保持生态平衡； 1979年2月 ，将每年的3月12 日定为中国的植树节
，为提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木 ，珍惜绿色的责任心
，我院志愿者开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与 ，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦
，增加对植物生长的了解，增强环保意识 ，生态意识
，以达到为班级 、学校、社会增添绿色，净化
、美化环境的目的 。

　 二、 活动时间： 3月14日

　 三 、 活动对象： 机电学院青年志愿者

　 四
、 活动形式：

　1.动员全院的志愿者分班行动

　 五、 行动口号： 植树造林 ，利在当今
，功在千秋！

　 六 、 活动流程：

　1.活动开展

　A
、前期准备

　1、联系场地（2月28日—3月5日）

　2 、确定植树地点
、订购树苗（3月7日）

　3、活动宣传（3月9日出海报，并召开各班团支书会议）

　4 、招募志愿者
、筹备费用 ，统计参加人数和名单（3月9日）

　5、召开志愿者会议通知各事项并交代注意事项
。水和食物自带。要求各班志愿者自己准备写好愿望的卡片和胶袋（或其他树的“礼物 ”）
，植树时将“礼物
”挂在树上 。

　6 、踩点
。确定植树地点和路线等相关事项。

　7、横幅制作

　由秘书组做好活动横幅，内容包括活动主题（“让森林走进城市 ，让城市拥抱森林")以及活动的主办单位以及赞助商名称 。举行签字仪式
。

　8
、借相机

　秘书组干事在3月10日—3月11提前借到两台相机。并由秘书组成员负责当天照相 。

　B、活动期间

　1 、集合

　3月14日7：00 全体志愿者在室内篮球场集中。带队干事提前10分钟到场
，清点人数以及签到
。秘书组干事负责。

　2
、出发

　7：30由学校分小组出发按照事先设计好的乘车路线坐车前往目的地，志愿者车费自付 。乘车期间注意财物安全
。干事提前过去 ，划分好场地，分好工具。

　3、到达场地

　8：00预计到达场地
，清点人数，并向志愿者说明相关事项 ，要注意安全 。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识
。

　4 、开始植树

　9:00各小组各自拿分好的工具
，前往植树地点，对划分好的场地 ，分小组植树。植树后方可挂上准备好的“礼物” 。

　5
、合照留影
。

　10：30植树结束
，全体志愿者在横幅下集合并由秘书组成员照相留念。并交回工具等 。

　6、集队回校

　11：00集队点名，一起坐车回校
。

　7 、后勤工作

　青协爱心组干事巡视植树情况 ，为志愿者提供帮助
，发现有突发事件及时报告负责人。

　8
、医疗服务

　青协干事里面的抽出2名医疗队成员，带上医疗箱 ，准备好一些外伤药
，皮肤药，以及药油 ，预防有志愿者擦伤，皮肤过敏
，头晕等 。 9、挂横幅及照相

　由外联组的干事寻找一个便于照相的地方将横幅挂起。秘书组干事负责照相
。

幼儿园小班植树节活动方案

中班植树节主题活动方案7篇

为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣 ，感受美化环境的意义
，幼儿园会举办植树节主题活动。下面我给大家带来中班植树节主题活动方案，希望大家能够喜欢 。

中班植树节主题活动方案（篇1）

一 、活动背景：

阳春三月 ，草长莺飞间
，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来 ，春风吹绿了枝头上的嫩芽
，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情
。3月12日是一年一度的植树节 ，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台
，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限 。

二
、活动主题及宗旨：

宗旨：公益时尚、公益生活

主题：许美好愿望 、献绿色爱心

三、活动目的：

美化环境 ，保持生态环境，提高大家爱护花草
，珍惜绿色的责任心，让广大学生知道怎样保护树木
。

四
、活动时间：

三月十四日中午12：00-13：30

五、活动地点：

一 、二食堂前

六
、活动宣传：

利用学校宣传栏进行宣传告诉大家将不用的废旧书籍捐出来 ，海报
，横幅。

七、行动口号：

植树造林，利在当今 ，锻炼自我
，造福后代 。

八 、活动过程：

1：由宣传部到学校宣传栏进行宣传叫同学们将不用的书籍送到一
、二食堂门口

2：又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好

3：由外联部联系学生会各部门，给予支持和配合
。

4：活动内容：让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的'书来捐出来给一些需要的人 ，那样也就等于为植树做出了贡献
，效果显著。

5、注意事项：

a)宣传时和大家讲明捐书的目的

b)要登记清楚共捐出多少本书

九 、其他：

3月21日中午12：30-13：30以班级为单位，打扫自己的包干区 。

十
、活动经费：

50元

中班植树节主题活动方案（篇2）

一、活动目标：

3月12日是中国的植树节 ，绿化孕育了文明
，人类要生存 、要发展，必须不遗余力地进行生态建设 ，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果
，广泛开展“植绿
、护绿、爱绿 、兴绿 ”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任
。

为使孩子们能够积极与社区环境“对话
” ，主动参与植树节的相关活动
，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义 ，激发爱幼儿园、爱社区的情感
，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树
、护树活动。

通过活动让孩子们了解“植树节的来历 ”、“植树与环保” 、“有关植树节的活动
”等资料 ，向大自然学习
，并去社区
、街道向居民和行人宣传，用自己的双手照顾自己身边的绿化 ，从身边的绿色开始
，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的.一份微薄之力 。

二、活动准备：

1.小分队的护绿口号 ，园提供制作好的宣标志的材料

2.有关植树节的相关知识。

3.幼儿自制宣传旗 、小树头饰
、水桶、杯子等
。

三 、活动时间：

3月11日上午

四
、参加人员：

大班全体老师、阿姨 、实习生
、保安一名

五、活动内容：

1.介绍植树节来历 、知识，宣传植树节意义。

2.对人员进行分组 。（集中操场）

A由老师担任小分队队长接队旗
。

添绿小分队（诸、金）

护绿小分队（张
、姜）

环保小分队（陈、姚）

文明小分队（小张 、周）

关爱小分队（李
、俞、王）

B队长宣读分队的宣传口号
，让孩子们了解。

（先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书 ，再分别请六人一组三十人到校外宣传 。）

3.宣读植树节倡议书
。

4.小分队各队带上自己队的物品出发。

（水桶 、水壶
、杯子、宣传板 、宣传旗等）

5.回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况 。

中班植树节主题活动方案（篇3）

3月12日是一年一度的植树节
，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献 ，使我们的生活环境更加美丽
。

一
、活动目的：

以三月份植树节为契机
，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与 ，宣传与实际行动相结合
，从而使学生在活动中体验成功的.喜悦，增加对植物生长的了解 ，增强环保意识
，生态意识，以达到为班级、学校 、社会增添绿色 ，净化
、美化环境的目的。

二、活动时间：

20__年3月10日至3月20日

三 、活动口号：

行动起来，争做护绿小使者

四、活动内容：

1
、发一份倡议书

少先队发一份倡议书
，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向学生进行有关＂植树节＂知识的宣传 ，发出号召：＂学校是我家
，绿化靠大家＂，人人参与植树节护绿、养绿系列活动 ，为美化 、净化环境尽一份力 。

2
、护一棵小树苗

发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树
，利用课余时间，为其除虫、施肥 、浇水
、四周除草等
。

3、植一抹清新绿

一二年级学生利用周末 ，动员家长和孩子一起动手
，在自家门前附近，亲自动手实践 ，种植一棵小树。今天我与小树比一比
，三年过后我与小树比身高 。

三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗，带到班级 ，进行观察 、培育，班级成立＂植物角＂
，美化班级。

4
、出一张绿色小报

五六年级各班以班级为单位，组织开展以＂植树节＂为主题的手抄报活动 ，内容要结合环境保护教育
，A4纸张大小，然后评选出2——3件作品上送少先队大队部严老师 ，少先队大队将评选出一二三等奖若干
，并进行优秀作品展览
。

5、栽一棵希望之树

少先队大队部奖在去年的＂护绿小天使＂中，选出5名学生 ，于3月10日上午8点20分
，前往__学校，参加吴江市组织的植树节种树活动 ，亲身感受植树过程和劳动的快乐。

6 、评一名护绿天使

在植树节系列活动中
，各班在民主推荐的基础上，产生一名＂护绿小天使＂ ，并在升旗仪式上进行表彰 。

中班植树节主题活动方案（篇4）

为纪念我国第x全民义务植树节及开展全民义务植树运动__周年，加快推进我区城乡绿化步伐
，决定组织开展__学校义务植树活动，具体方案如下：

一
、时间

20__年3月12日上午10：00

二、地点

学校附近的郊区或林区

三 、活动目的

1、情感目的：

在活动中 ，培养学生主人翁和团队合作精神
。遇到挫折要相互体谅
，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱;增强师生之间的情感交流;获得社会和学生家长的好感和认可。

2
、能力目的：

在实践过程中每名同学要体现各自的才能 ，发挥出学生的`自觉与自律
，向社会展示学校的风采;提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力 。

3、知识目的：

了解“植树节的来历” 、“植树与环保 ”
、“有关植树节的活动
”等资料，向大自然学习 ，回去后向同学和父母宣传
。

四、有关事项

1 、集合

3月12日12：00全体师生在校门口集中。带队提前10分钟到场
，清点人数以及签到 。

2
、出发

12：30由学校出发前往目的地
。实践组成员提前过去，划分好场地 ，分好工具。沿途举黄冈数学公益宣传旗帜
，要求学生着统一服装，注意言行 ，文明礼貌 。带队老师负责学生安全，严禁在路上嬉戏打闹
。

3、到达场地

13：00预计到达场地
，清点人数，并向学生说明相关事项 ，要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识 。

4 、开始植树

14：00各小组各自拿分好的工具
，前往植树地点，对划分好的场地 ，分小组植树。

5
、植树评比

15：00对各小组植树成果进行评比
，为优秀的小组发放__数学优惠券或小礼品
。

“我和小树同生长”

6、15：30宣传组发放卡片 、笔和绳子给学生，学生写下自己的愿望
、想说的话、署名 、标注日期 ，用绳子将卡片挂在自己植的树上
，并与小树合影留念。

7、16：00全体师生在横幅下集合，照相留念 ，并交回工具等 。

春天到了
，万物复苏，万木吐春 ，正是植树的时节，大班植树节活动方案
。三月十二日是植树节
，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多 ，用途不一
，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境
、净化空气的作用 。幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎
。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树 ，通过植树感受粗浅的种植知识
，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类 ，用途以及保护树木的方法 。

中班植树节主题活动方案（篇5）

一、活动背景：

早春三月
，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽 ，春天带着绿色的气息向我们走来
，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草 ，也吹动了太阳人幼儿园孩子们的热情
。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系
，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感 ，主动参与植树节的相关活动
，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义 ，激发爱幼儿园 、爱社区的情感
，我们将在3月10日，组织孩子们开展“绿化环境
、美化家园 ”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标

1.引导幼儿观察形形色色的树种 ，了解树的名称 、形态
、特点、生长规律等 。

2.进一步增进幼儿对树的认识
，理解人与树的内在联系
。

3.初步掌握制作树叶书签 、“植绿
、护绿、爱绿 、兴绿
”宣传单的基本方法。

4.通过我为校园添点绿，培养幼儿观察
、了解、记录花卉的生长过程 。

三 、活动主题：

绿化环境、美化家园

四
、活动时间：

20__年3月11日(周五)

五、活动内容：

(一)“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿

每班在走廊上创设绿色植物角 ，鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区
，通过每天的浇水 、观察
、记录，让孩子了解花卉的生长过程。

注：1.3月10日上午分发“绿色家园从我做起 ”——我为校园添点绿倡议书

2.3月11日、14日 、15日将绿化植物带来园 ，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名
。(要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植
、观察的
，如：太阳花、月季花 、芦荟
、仙人球、吊兰等)

3.每班老师准备好爱心卡片，及时将孩子带来的花卉名称 、姓名
、班级填入爱心卡中 ，然后封塑起来挂到相对应的花卉中
，要求每盆带来的植物老师要及时填入卡中，中午封塑好马上上挂。千万不能幼儿带来的植物标错了或没上挂标签 。

4.在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区(大小道左右两边均可以)

5.开展“绿色班级
”评选活动 ，评选标准：A:花卉的盆数B:花卉的种类数C:植物角的创设
，如：植物的标签上挂是否及时、摆放是否整齐归类孩子是否可以认识这些植物名称 、孩子的参与观察、浇水是否有合理的安排等(这项工作可以在下周完成当活动延伸)

(二)晨谈：介绍植树节来历
、知识，宣传植树节意义

(三)玩一玩做一做 ，介绍班级幼儿提供植物的一些品种等等
。

大班段：制作“植绿、护绿 、爱绿
、兴绿”宣传单
，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语 ，幼儿进行绘画
，放学时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发 ，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园(制作时间：3月11日上午第二节课完成)

中班段：制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化(制作时间：3月11日上午第二节课完成
，中午午睡时间班主任统一贴到家园窗上展示)

小班段：主题画“我为地球添点绿 ”撕贴画(树、花)(制作时间：3月11日下午完成，放学展示家园窗)

(四)太阳人娃娃来“领树
”

各班级开展认树领树活动 ，要求制作班级领树的标签
，标签上要有标语 、和班名，(中
、大班制作时间上午可以和上午的制作课一起做 ，小班要提到上午的课间时间
，邀请几个小朋友参与制作，认领时间：餐后活动或午睡起床后)

(五)“我为小树浇浇水”

大班段幼儿参与 ，每班准备小水桶10个左右(可以让部分孩子从家中带来)
，每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动。

活动时间：3月11日下午3:00—3:30分(每班的浇水园区由组织提前统一分配)

中班植树节主题活动方案（篇6）

活动前言:春天来临 ，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来
，为了给大家亲近大自然，为我们的世界装点绿色的机会 ，我们为此举办意义重大的植树活动 。

一、主旨与主题:

贡献力量，奉献绿色

以植树节为契机
，奉献我们的力量，进行植树节活动
。

二 、活动时间:

20__年3月12日星期日9点到11点.地点:学院附近的江边。

三
、活动对象:

鄂东职业技术学院经贸系青年志愿者

四、活动单位:

经贸系青年志愿者协会

五 、活动意义:

为了创造蓝天碧水的绿色环境 ，开展本次志愿者绿色行动 。以三月份植树节为契机
，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与 ，宣传与实际行动相结合
，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解 ，增强环保意识
，生态意识，以达到为班级
、学校、社会增添绿色 ，净化 、美化环境的目的
。

六、活动内容:

绿化美化环境
，创建生态城市，迎农运会志愿植树活动。

活动准备事宜:

1
、活动宣传:海报 。

2、活动所需物品的准备:铁锹 、锄头
、尖头镐、水桶等由校提供
。

3 、活动的组织:通过青年志愿者协会宣传并统一进行协调安排。

活动经费预算:

1
、树苗的购置:院青年志愿者协会提供 。

2、劳动工具:校后勤部提供。

3 、宣传:合影纪念
。

七
、注意事项:

1、若成员身体不适 ，不能坚持者，可自行返回就医。

2 、若有重大事故
，立即与负责人取得联系，及时处理 。

中班植树节主题活动方案（篇7）

一
、活动主题：

一年种一棵树 ，绿化我们的幼儿园

二、活动时间：

3月14日（星期一）8：40—9：30

三 、集合地点：

幼儿园操场

四、植树地点：

幼儿园南围墙

五
、活动目标

1、培养幼儿热爱劳动 、美化环境的情感
，建立幼儿保护环境的责任感
。

2
、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法 。

六 、活动准备

1
、植树场地和植树物资（树苗、植树工具等）
。

2 、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。

3
、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具 。

4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长 ” 、“绿化环境，美化家园”等
。

5
、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片 ，卡片上写上自己的祝福和愿望。

6、活动前园方在植树地点挖出树坑
，方便种植 。

7 、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性
。

8、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料。

七
、活动流程

1、升旗仪式

2 、国旗下讲话

3
、种植树苗

（1）植树物资提前到达种植场地 ，做好准备 。

（2）负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称。

（3）边植树边讲解植树过程：

A、在标记的地方挖好一个标准树坑
。

B 、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里
，并填好土
、浇水。

（4）每班依次把心愿卡挂在树上 。

4、各班活动结束后组织相应宣传，各班也可以组织幼儿搞一些后续活动 ，例如：为小树浇水施肥
，写生等
。

5 、活动完毕，师生合影留念或在认领的树前合影。

中班植树节活动方案

　为了确保活动有序有效开展 ，常常需要预先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划
，具有内容条理清楚
、步骤清晰的特点 。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班植树节活动方案，欢迎阅读与收藏
。

幼儿园小班植树节活动方案 篇1

　目标：

　1、通过铲沙 ，拍沙等动作
，促进幼儿上肢动作的发展。

　2 、培养幼儿初步的环保意识 。

　3
、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力
。重点：目标1难点：想出各种办法堆沙山。准备：l、幼儿每人一顶帽子 ，一双拖鞋 。

　2 、玩沙工具（铲子、小桶）

　3
、每人自制插塑小树若干
。过程：

　（一）引题

　1、师讲故事：小鸟住在树木林里很快活……
，后来树林被人砍光了。

　2 、提问：树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗？

　3
、激发幼儿再造树林的愿望 。

　（二）交待玩沙要求

　1、使用铲子要小心 ，顾前又顾后
，铲子别举太高，以免沙子扬起 ，落到小朋友身上。

　2 、沙子若丢入眼睛中
，不要用手揉，要请老师帮忙
。

　3
、玩好以后要清理身上沾上的沙子 ，才能出沙池。

　（三）幼儿玩沙，教师 指导

　1、鼓励幼儿自由结伴
，用不同的工具玩 。

　2 、想出各种堆沙山的办法，如铲沙 ，用手捧沙
，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的 ，不会塌下来
。

　3
、在造好的山上种树木
，变成树林。

　（四）结束部分

　1、表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的自豪情感 。

　2 、整理衣着回教室
。

幼儿园小班植树节活动方案 篇2

　活动主题：

　绿一方净土 ，多一份温暖。

　浇一棵小树
，放一颗童心 。

　松一片土地，飞一片梦想！

　活动时间： 20xx年3月12日——4月12日

　活动场地： 幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带（具体划分见“植树节各班活动场地划分表
”）

　活动班级： 幼儿园保教一部
、保教二部各班级

　活动准备： 1、各班级教师知道各班绿化场地
。

　2 、各班自备水桶、洒水壶
、小铲、植树用工具若干。

　活动具体安排：

　植树节当天活动流程：

　第一项：“绿色小卫士”进场活动（依年级组次序:大班 、中班
、小班、小小班）

　第二项：园领导讲解植树节的来历 ，宣布活动开始 。

　第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义
，讲解护绿爱树的重要性
。

　第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》 、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林
、绿化幼儿园 ”。

　活动阶段：(初期、中期 、后期)

　一
、活动初期：（3月12日——3月19日）

　活动内容：“我给小树浇浇水 ，我给小树松松土，我给小树修枝叶
”活动 。

　活动流程：以各班为单位
，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土 、修枝叶。

　二
、活动中期：（3月22日——3月31日）

　活动内容：“绿化环境、美化家园” ，绿色植物种植活动
。

　活动流程：以各班级为单位
，在各班种植园地，请幼儿撒播种子 ，进行“绿色种植活动 ”。

　三 、活动后期：（4月1日——4月12日）

　活动内容：“放一颗童心、飞一片梦想
、我与小树一起成长
”
，心愿树祝福活动 。

　活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后 ，悬挂在小树上
，并与小树合影留念
。

幼儿园小班植树节活动方案 篇3

　设计意图：

　一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动 ，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么？它是多少号？它有什么样的意义等等

　活动目标：

　1.通过观察、谈话 、种植
、游戏等活动
，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识 ，了解树木与人类的关系。

　2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感 。

　活动过程：

　一 、晨间谈话

　植树节的时间以及意义，我们可以做的事情

　二
、利用午餐后时间

　1 、观看春天季节特征多媒体课件
，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节
。

　2 、夸树（植树对人类的益处） 净化空气
、调节气温、防风遮雨 、防止火灾等功用。

　三
、种树

　激发幼儿参与种树的兴趣

　1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它 ，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水
，比比看谁的种植物长的最高，最好

　2 、教师带领班上的幼儿 ，一起去种植地
，要注意些什么？

　3、师生共同参观大班年级组的种植地 。

幼儿园小班植树节活动方案 篇4

　一
、活动背景：

　早春三月，草长鹰飞间 ，冬天的寒意还未褪尽
，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽 ，吹绿了地上的小草
，也吹动了西二幼孩子们的热情
。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话” ，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣
，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感 ，我们将在3月9日
，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土 ”的植树节爱树护树活动。

　二 、活动目标：

　1．情感目标：在活动中 ，发挥主人翁和团队合作精神 。遇到挫折要相互体谅
，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱
。

　2．能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面 ，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律
，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。

　3．知识目标：了解“植树节的来历
”
、“植树与环保”、“有关植树节的活动 ”等资料 ，向大自然学习
，并去社区 、街道向居民和行人宣传 。

　三
、活动准备：

　1．每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长
”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手 ，多片绿叶多份温馨 ”。

　2．制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗
。

　3．大班幼儿组建“小骑士护绿队
”

　4．各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保 ” 、“有关植树节的活动
”等资料）

　5．浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　6．树苗若干 。

　四
、活动过程：

　（一） “种一棵小树
，绿一方净土”植树节活动开始仪式

　1．园长讲解植树节的来历，宣布活动开始
。

　2．园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

　3．社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义 ，讲解护绿爱树的重要性 。

　4．为“小骑士护绿队 ”揭牌
，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园
”宣传旗帜 ，提出口号“你来
，我来，大家来 ，共创绿色幼儿园”
，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起 ，从现在做起…… ”
。

　（二）分级部开展不同主题的植树节活动

　1．小班家园活动主题“我和小树同成长
”

　流程：给校园内的树浇水 、松土
、修枝——给树挂牌
，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

　2．中班家园活动主题“珍爱绿色 ，珍爱我们共同的家园 ”

　流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 ——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树
”“心愿树”“成长树 ”等） 。

　3．大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手
，多片绿叶多份温馨”

　流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家
”开展家庭种植活动
。

幼儿园小班植树节活动方案 篇5

　一、情况分析

　随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育 ，使幼儿知道环境污染的危害
，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端 ，奠定一个扎实的基础
，是很有必要的 。随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育 ，组织幼儿自己动手美化环境
，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动 ，并在活动中巩固这种意识
。于是我们在植树节这天
，为美化 、净化环境，组织幼儿给树木浇水 ，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。

　二、活动目标

　1
、知道“3月12日”是植树节 。

　2、通过活动的开展
，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

　3 、活动中培养幼儿的耐心
、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦
。

　三、活动准备

　1 、多媒体课件以及雾霾天气的。

　2
、大水桶一个（装满水） ，幼儿人手一个水壶 。

　四、活动过程

　1 、谈话：

　（1）你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来
。

　（2）你知道树木有什么作用吗？（幼儿互相讨论）

　引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害 ”以及雾霾天气的
，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙 ，避免或减少风沙造成的灾害 。

　教师小结：树木可以净化空气
、美化环境
，调节气温、防风遮雨；另外，树木还可以制成各种家具 ，给我们的生活带来了方便
。所以我们一定要保护树木
，保护我们赖以生存的环境！

　2 、教师与幼儿一起为小树浇水

　（1）教师提出要求：①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。 ②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服
、鞋子 。③取水时不要拥挤 ，要按照顺序排好队
。 ④给树木浇水只要浇满就行
，不能溢出水。

　（2）教师示范给小树浇水 。

　（3）幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导 ，提醒幼儿使用正确的方法
。

　3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

幼儿园小班植树节活动方案 篇6

　一 、活动目的：

　以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动
，做到人人参与，宣传与实际行动相结合 ，从而令学生在活动中体验成功的喜悦
，增加对植物生长的了解，增强环保意识 ，生态意识
，以达到为班级、学校
、社会增添绿色，净化、美化环境的目的 。

　二 、行动口号：

　行动起来 ，争做护绿小使者。

　三
、活动过程：

　（一）主持人串词：

　女：春天像是一支五彩的画笔
，

　它把小草画成了绿色，

　脱去了它的**外衣
。

　男：春天像是一位优秀的通讯员 ，

　它把春天的到来告诉给了农民
，

　使农民又忙了起来。

　女：春天像是一只领头燕，

　它把在南方的.燕子带回了北方 ，

　使燕子又回到了故居 。

　合：啊！这真是一个美丽的春天！

　男：春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头
，美丽的花朵露出了笑脸，世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天
。今年的3月12日是我国的第24个植树节 ，让我们也在这充满生活气息的春天里
，栽种树苗，让小树和我们一起茁壮成长。请听小合唱《快快长》 。

　女：啊 ，春天来了
，

　一切都生机勃勃
。

　男：啊，春天来了 ，

　小动物又出来活动了。

　合：啊
，春天来了，

　我们能享受雨露的滋润了 。

　啊 ，春天来了
，

　大家可以到大自然里尽情的欢笑、歌唱 、舞蹈了
。

　女：请欣赏芭蕾舞：《春来了》

　女：春天来了，

　男：春天来了 ，

　合：春天来了！

　（二）同学们，我们能为大自然做些什么呢？

　1
、环保护绿行动：

　成立护绿小队
，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶 、擦花坛
、养护绿化等活动。各小队制作护绿卡片 ，统一悬挂 。

　2、“我知道
”植物生长知识交流活动：

　电视资料片辅导和班级讲座
，收集有关植物生长知识在队会上交流 、宣传
。

　3
、“绿意角”的设计评比：

　充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖 、植物种植等融为一体。

　3、“我为实小献计策 ”环保金点子征集：

　发动学生开展探究性
、研究性主体实践活动 。征集“我为实小献计策
”金点子；水彩画“我们的畅想”。

　（三）总结

　大家说得可好了 ，让我们一起行动起来
，做个护绿小使者吧！

　主题：“约会春天，拥抱绿色 ”

　口号：春天来了 ，到国家森林公园植树去！

　四、活动内容

　1 、在厦门唯一的国家森林公园区内
，亲手植下小树苗并浇水灌溉，为美丽的大自然添加色彩
。

　2
、在植树区学习植树常识 ，参与放许愿瓶、系爱心丝带
，拍照合影等相关活动

　3 、游览有“闽南九寨沟
”美誉的野山谷景区，看奇特峡谷景观 ，体验热带雨林风情，呼吸清新空气。

　4
、在景区具有闽南特色的餐厅——水上餐厅
，品尝地道的农家风味大餐

　五、活动时间

　20xx年3月初——4月底

　六 、活动地点

　厦门生态乐园（厦门同安往安溪方向过龙门隧道一公里处，省道206线上）

　七
、参与方式

　以公司企业组织、公益组织 、自驾游组织
、家庭组织等20个人以上的团体为形式参与报名

　八、提供树种

　景区可提供福建柏 、鸡冠刺桐、垂叶榕
、细叶榕、南洋杉 、罗汉树等树种 ，根据规划
，植树区域不同，树种也不一样 ，请听从景区园林部工作人员安排 。

　九
、活动路线安排

　路线一：畅享农家风味+景区观光（A线）+植树活动一日游

　活动流程：（9点后出发）——水上餐厅用餐——开始景区游玩之旅——至植树地点参与植树——步行或坐电瓶车至景区入口处（停车场）——返程

　相关费用内容：（车费自理）

　餐费：300元/桌起（10人/桌）门票：A线：50元/人导游费用：80元/位活动费用：20元/套

　电瓶车（植树区—景区入口）：15元/人

　路线二：畅享农家风味+植树活动+景区观光（A线）一日游

　活动流程：（9点后出发）——水上餐厅用餐——坐电瓶车至植树地点参与植树——活动结束
，坐电瓶车至雨林馆——开始景区游玩之旅——返程

　相关费用内容：（车费自理）

　门票：B线：80元/人活动费用：20元/套导游费用：100元/位

　电瓶车（植树区—景区入口或停车场）：15元/人

　十、费用说明（略）

幼儿园小班植树节活动方案 篇7

　一 、活动目标：

　为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动 ，亲身体验劳动的乐趣
，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园的情感 ，我园组织孩子开展“为地球种上爱的种子
，为大家建造美的家园 ”的植树节爱树
、护树活动
。通过活动让孩子们了解“植树节的来历
”、“植树与环保” 、“有关植树节的活动 ”等资料，向大自然学习 ，并去居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化
，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者 ，为我们的城市出自己的一份微薄之力 。

　二
、活动准备：

　1、每班一句护绿口号

　小班：我和小树交朋友

　2 、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料和洒水桶
。

　3
、孩子认识自己幼儿园的树木
，并参与选树认领活动。

　三、活动内容：

　1 、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义 。

　2
、宣读植树节倡议书
。

　3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌
”。

　4 、布置任务 ，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树
，挂牌，给小树浇水 。

　5
、家长反馈活动情况 ，可提供文字、图画或照片
。

　6 、评选“绿色小卫士”。

　四
、活动流程：

　1、教师带领幼儿进入浇水区域
，负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求 。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。

　●活动顺序：到达绿化场地——给小树浇水——和小树合影
。

　●在班级绿化场地内活动 ，不要擅自离开集体。

　2 、认领小树
，教师带领幼儿把“护树卡 ”“爱心卡
”“祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱与小树牵手 。

　3
、给小树浇水
。

　要求建议：

　●水要少装一点 ，因为小树水喝多了，也要生病的。

　●取水时不能拥挤
，要按照先后顺序 。

　●提水和返回的路线要明确，以免孩子冲撞
。

　4、和小树合影留念。

　5 、捡拾垃圾
、整理工具 。

　6、评选“绿色小卫士 ”
。

中班植树节活动方案

　为了确保事情或工作安全顺利进行 ，常常要根据具体情况预先制定方案
，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头
”形式下发。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我为大家收集的中班植树节活动方案 ，仅供参考
，欢迎大家阅读 。

中班植树节活动方案1

　 ◆主题目标

　(1)从小树立“爱绿护绿从我做起”的环保意识
。

　(2)提升与不同年龄幼儿交往的体验，增强理解他人 、善于与他人合作的意识。

　(3)了解植树节的来历 ，体验种植的快乐 。

　 ◆主题墙面环境

　利用主墙面创设“种植墙 ”的主题背景墙饰。

　互动墙面环境(低矮墙面环境)

　(1)“这些你都认识吗
”：粘贴不同植物的
，鼓励幼儿观察、认识和了解植物
。

　(2)“我的小花园”：展示幼儿创作的关于植物的美术作品。

　 ◆相关区域融合

　建构区：鼓励幼儿与同伴共同搭建“我的植物园 ” 。

　图书区：投放幼儿和爸爸妈妈制作的植物绘本
。

中班植树节活动方案2

　一：主题思想：

　春回大地，万物复苏 ，为从小培养幼儿尊重自然
，关爱环境意识。树立环保意识 。从我们身边做起，从小事做起让幼儿体验爱护环境的快乐!

　二
、参加对象 ：全园师生(豆班不参加具体活动)

　三、活动准备： 各班准备水桶 ，浇水工具

　四 、活动时间： 20xx年3月12日上午9：30-10：30

　五
、活动流程：

　时间内容地点负责人备注9：30-9：40宣传启动仪式幼儿园球场代恒全园参加(各班清点人数)9：40-10：00前往各班区域各班区域各班班主任让每个幼儿都参与到浇水活动中来，一人一点
，教师辅助宣导植树节的意义10：10-10：20环保魔术师各区域各班班主任负责清理各自区域的纸屑、垃圾 、石子放垃圾桶，引导幼儿注意观察20xx年幼儿园中班植树节活动方案幼教早教
。10：20-11：00“我是环保小天使
”绘画活动各班教室各班教师各班教师引导幼儿将今天见闻用绘画的形式展现出来 ，离园活动进行点评。

　植树节各班负责区域：大班组：游泳池后边树木

　中班组：山坡后树木

　小班组：戏水池后树木

　豆班组：组织幼儿巡场观看
，教师做好引导工作!

　六
、工作人员：

　主持人：代恒

　拍摄：马丽施、李霏霏 、各班

　协助人员：办公室人员按照分工归回各级组

　中班植树节活动方案5

　一
、活动目标

　1、知道3月12日是植树节 。

　2 、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系
。

　3
、通过对树的认识和探究 ，激发幼儿爱树、护树的情感。

　二 、活动准备

　1、教师准备一些市区绿化的录像带
、照片等资料 。

　2、与家长取得联系
，争取家长的大力支持

　三 、活动安排

　1
、绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并拍照 ，了解这些树的生长特性
。

　2 、共同讨论树木与人类的关系
，了解树的作用

　3
、教室带孩子一起到户外种树，拍照。

　4、树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护树木方面的常识 。

中班植树节活动方案3

　一 、活动背景：

　早春三月 ，草长鹰飞间
，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来 ，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草
，也吹动了西二幼孩子们的热情，

　3月12日是一年一度的植树节 ，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”
，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣 ，感受美化环境的意义
，激发爱幼儿园
、爱社区的情感，我们将在3月9日 ，组织孩子们开展“种一棵小树
，绿一方净土 ”的植树节爱树护树活动。

　二、活动目标：

　1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神
。遇到挫折要相互体谅 ，相互帮助
，能像一家人一样相亲相爱。

　2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律 ，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采 。

　3.知识目标：了解“植树节的来历” 、“植树与环保
”
、“有关植树节的活动”等资料
，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传
。

　三 、活动准备：

　1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长 ”;中班“珍爱绿色 ，珍爱我们共同的家园
”;大班“幼儿园社区齐携手
，多片绿叶多份温馨”。

　2.制作“绿化环境，美化家园 ”宣传旗 。

　3.大班幼儿组建“小骑士护绿队
”

　4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保 ”
、“有关植树节的活动
”等资料)

　5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具
。

　6.树苗若干。

　四、活动过程：

　(一)“种一棵小树 ，绿一方净土”植树节活动开始仪式

　1.园长讲解植树节的来历
，宣布活动开始 。

　2.园林处工程师讲解种树所需要的工具 、如何种树
。

　3.社区居委会工作人员向小朋友们详细介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

　4.为“小骑士护绿队 ”揭牌 ，队员从园长手中接过“绿化环境
，美化家园
”宣传旗帜，提出口号“你来 ，我来
，大家来，共创绿色幼儿园” ，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起
，从现在做起…… ” 。

　(二)分级部开展不同主题的植树节活动

　1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

　流程：给校园内的树浇水
、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影 ，小树比比高——和“树姐姐
”(扮演)做游戏
。

　2.中班家园活动主题“珍爱绿色
，珍爱我们共同的`家园”

　流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树 ”“心愿树
”“成长树”等)。

　3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手 ，多片绿叶多份温馨 ”

　流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家
”开展家庭种植活动 。

中班植树节活动方案4

　早春三月
，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽 ，春天带着绿色的气息向我们走来
，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草 ，也吹动了洛城幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望
，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义 ，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于3月11日组织中班小朋友进行了一次以“护绿行动 从我做起”为主题的护绿活动
。

　 一 、 活动目标：

　1
、从小爱护花木、保护环境
，知道了小树 、花草是我们人类的朋友。

　2
、自己动手，亲身体验护树活动 。

　3、感受大自然 、周围环境的美好 ，初步建立保护环境的责任感
。

　 二
、活动准备：

　1、本周区域中幼儿制作护树卡 、心愿卡
，把对小树的祝福以画的方式表现出来，并塑封。制作白纸的横幅 。

　 三、活动流程：

　一
、植树前的谈话 ：你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）（把这一天定为植树节 ，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日）
。另外
，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前 ，对全国来说
，这时候植树是最适宜的。） 你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称） 你知道树木有什么作用吗？ （告诉幼儿树木可以制作家具、门 窗 、结水果；还可以美化环境，净化空气） 如果没有树会怎样？ 观看“风沙的危害 ” 多媒体课件 ，让幼儿通过听讲解
、观看“风沙的危害
”
， 多媒体课件，了解风沙对人类的危害 ，师生共同想办法解决风沙给人们带来的危害，多种树 。用树林挡住风沙
，减少风沙给人们带来的危害
。

　二、植树节活动仪式开始：

　（一）教师组织幼儿给树系心愿卡，（在区域活动中制作好）并对小树说一句祝愿的话 ，老师拍照。

　（二）共同制作横幅：护绿行动
，从我做起 。教师请第一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来
。

　2 、教师请第二组幼儿设计宣传植树节
、植树造林的宣传画。

　全体中班小朋友以绘画、粘贴 、涂色等形式装扮横幅 。

中班植树节活动方案5

　 一
、活动时间：

　20xx年3月12日

　 二、参加人员

　中(-)班全体幼儿和老师。

　 三 、活动目标：

　1
、知道“3月12日”是植树节;

　2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识
。

　 四 、活动准备：

　1、幼儿自备塑料瓶
、肥料;

　2、有关“植树节 ”的知识。

　 五 、活动过程：

　1
、老师交代具体要求 ，告诉幼儿今天是植树节
，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高 、多粗了 ，最后为幼儿园的植物施肥
、浇水
，为环保出自己的一份力 。

　2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带领幼儿为小树量身高 ，然后为小树施肥 、浇水
。

　3
、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水
，引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥 、浇水，并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。

　4
、老师带领幼儿回到班上 ，画出自己心中的树 。

　5、活动结束
。

　通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识，同时增强幼儿保护环境 、保护大自然的意识
，树立幼儿从身边的绿色开始，用自己的双手照顾绿化 ，从保护身边的绿色做起
，共同创建美好的绿色校园的意识 。

中班植树节活动方案6

　 活动时间：

　3月11日上午9：30——11：00

　 活动场地：

　科大院内中心花园

　 活动形式：

　认领小树，挂上祈愿卡 ，给小树浇水
。

　 活动来源：

　早春三月
，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽 ，春天带着绿色的气息向我们走来
，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草 ，也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望
，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义 ，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于3月11日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水
”为主题的护绿活动 。

　 活动目标：

　1、从小爱护花木
、保护环境
，知道了小树、花草是我们人类的朋友
。

　2 、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则 ，学习与他人合作。

　3
、感受大自然、周围环境的美好
，初步建立保护环境的责任感 。

　 活动准备：

　1 、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线，挖掘路途中的教育资源 ，并进行绿化场地的划分和调查水源。

　2
、3月10下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋
。

　3、本周区域中幼儿制作护树卡 、祈愿卡
、爱心卡
，把对小树的祝福以画的方式表现出来，并塑封。

　4、向家长发出倡议 ，帮助幼儿了解树木和人类的关系
，植树的意义 。

　5 、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个
。

　6
、各项人员安排：主持人摄像照相提水

　7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品 ，以备应急处理
，教师每人携带卫生纸。

　 活动流程：

　一 、植树前的谈话：你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗
、结水果；还可以美化环境，净化空气）

　二、我给小树浇浇水 ，我和小树同长高“植树节活动开始仪式 。

　第一项：“绿色小卫士”进场活动（要求班级分四列纵队，面朝旗杆按照班级顺序从西往东依次站好）

　第二项：园领导讲解植树节的来历
，宣布活动开始
。

　（把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日。另外 ，3月12日刚好是惊蛰之后
，春分之前，对全国来说 ，这时候植树是最适宜的 。）第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义
，讲解护绿爱树的重要性
。

　第四项：各级部长向大家发出倡议：“爱护小树，从我做起 ，从现在做起…… ”。

　第五项：分大中小级部进行植树节活动 。

　3 、中班活动流程：

　1
、教师带领幼儿进入浇水区域
，负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求
。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。

　●活动顺序：到达绿化场地——为小树祈愿祝福赠送护树卡——给小树浇水——和小树合影 。

　●在班级绿化场地内活动 ，不要擅自离开集体

　2、认领小树
，教师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡
”“祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱 、与小树牵手。

　3
、给小树浇水
。

　要求建议：

　●水要少装一点 ，因为小树水喝多了，也要生病的。

　●取水时不能拥挤
，要按照先后顺序 。

　●提水和返回的路线要明确，以免孩子冲撞
。

　4、和小树合影留念。

　5 、捡拾垃圾
、整理工具 。

　6、评选“绿色小卫士 ”
。

中班植树节活动方案7

　我园在“植树节
”前夕在银光集团举行第三届亲子植树活动。本次活动的目标及注意事项如下 ，请参加活动的家长仔细阅读
，感谢您的积极配合！

　 活动目标：

　1 、通过挖坑栽树
、给小树浇水等活动，激发幼儿对树木的喜爱之情 ，培养幼儿热爱自然、热爱劳动的品质
，增强环保意识 。

　2 、拓展幼儿视野，增长幼儿见识 ，增进亲子感情
。

　活动地点：闻喜银光集团活动具体时间：20xx年x月xx日xx点家长在幼儿园接上宝贝
，xx点统一到xx西南门口处集合

　 家长需准备：

　1、家长采取自愿报名并签订安全协议书；

　2
、请家长自备好植树用具，准备好小水桶；

　3、为幼儿准备好饮用水；

　4 、准备一个垃圾袋 ，活动结束后将垃圾清理干净
，为孩子树立好的榜样；

　5
、和幼儿园签订“亲子植树活动安全协议书”；

　本次活动是集体进行，在活动中请不要带着孩子乱走乱跑 ，如有事需提前离开的请告知孩子的班主任。

　 注意事项：

　1、女性家长请勿穿高跟鞋；

　2 、带领幼儿参加力所能及的劳动，在引导幼儿进行劳动的同时
，要保护幼儿在劳动过程中的安全；

　3
、本次活动孩子的安全问题由家长自行负责，请家长一定看好您的孩子 ，注意孩子的安全问题
，若因您未看管好自己的宝贝，出现安全问题后果自负！

　4、如家长因有事不能参加本次活动的家长请正常接孩子离园即可 。x月xx日（下周x）正常来园 ，谢谢配合！

中班植树节活动方案8

　 活动名称： 实践活动“我们植树去 ”

　 活动目标：

　1 、 知道3月12日是植树节
，有爱护树木的意识20xx年幼儿园中班植树节活动方案20xx年幼儿园中班植树节活动方案
。

　2
、 能参与幼儿园的绿化行动，争做幼儿园小主人。

　策划者：虞美人

　活动对象：中班级部

　 活动准备：

　1、 小组准备小树苗一棵 、水桶
、小铲;

　2、 查看

　幼儿园需要补种的树苗

　3 、 植树流程一张

　 活动过程：

　1、 提出活动要求：

　要求：找到需要补种小树苗的地方 ，小组合作种植

　2
、 幼儿按照植树流程小组合作植树

　植树流程：挖土——埋树根——培土——踩实——浇水

　重点指导：劳动前先分工
，不争抢

　3、参观我们种植的小树苗，体验成功的喜悦 。

　3月12日植树节
”活动方案

　 一：主题思想：

　春回大地 ，万物复苏
，为从小培养幼儿尊重自然，关爱环境意识。树立环保意识
。从我们身边做起 ，从小事做起让幼儿体验爱护环境的快乐!

　 二 、参加对象 ：全园师生(豆班不参加具体活动)

　 三
、活动准备： 各班准备水桶，浇水工具

　 四、活动时间： 20xx年3月12日 上午9：30-10：30

　 五 、活动流程：

　时间内容地点负责人备注9：30-9：40宣传启动仪式幼儿园球场代恒全园参加(各班清点人数)9：40-10：00前往各班区域各班区域各班班主任让每个幼儿都参与到浇水活动中来
，一人一点，教师辅助宣导植树节的意义10：10-10：20环保魔术师各区域各班班主任负责清理各自区域的纸屑
、垃圾、石子放垃圾桶 ，引导幼儿注意观察20xx年幼儿园中班植树节活动方案幼教早教。10：20-11：00“我是环保小天使”绘画活动各班教室各班教师各班教师引导幼儿将今天见闻用绘画的形式展现出来
，离园活动进行点评 。

　植树节各班负责区域：大班组：游泳池后边树木

　中班组：山坡后树木

　小班组：戏水池后树木

　豆班组：组织幼儿巡场观看，教师做好引导工作!

　 六 、工作人员：

　主持人：代 恒

　拍 摄：马丽施
、李霏霏、各班

　协助人员：办公室人员按照分工归回各级组

中班植树节活动方案9

　 活动目标：

　1 、幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么
。

　2
、了解树和人类的重要关系 ，知道如何爱护花草树木。

　3、体验种树 、浇树保护环境的乐趣 。

　 活动准备：

　沙尘暴的、小水桶
、小铲子

　 活动过程：

　一、认识沙尘暴的危害

　1 、教师出示沙尘暴的
，幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受
。

　2
、比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜欢哪一种环境 ，为什么?

　二、切入植树节主题

　1 、教师请幼儿猜猜今天是什么节日?(教师适当提醒是有关于树的一个节日)。

　2
、教师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥 、松土等等) 。

　三
、我们一起行动在植树节

　1、教师带领幼儿去户外活动
，并带上工具(水桶 、小铲子
、舀水的容器)
。

　2、教师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里 ，或者拿小铲子给树松土
，要求全体幼儿都参与到其中，体验植树节的乐趣。

　3 、教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动 。

　 活动结束：

　教师要求幼儿从家带盆栽 ，放到教室里，教会幼儿如何照顾好花草树木
。

中班植树节活动方案10

　 活动来源：

　3月12是中国的植树节。绿化孕育了文明
，人类要生存、要发展，必须进行生态建设 ，关系爱护绿色生命
，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿
、护绿、爱绿 、兴绿 ”文明活动 ，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任 。随着本月“环保节
”的主题开展
，结合教育预设活动，同时为了使孩子们能积极与周围环境“对话” ，主动参与植树节的相关活动
，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义 ，50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗 ”的植树节爱树
、护树活动。

　 活动准备：

　1、每班一句护绿口号

　2 、请家长朋友为孩子准备好小铲子
、小桶带来园

　3、邀请一位精通园艺的家长朋友

　 活动目标：

　1 、 通过看看
、讲讲、量量 、画画
、种种等活动
，知道3月12日是植树节
。

　2、 加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

　3 、 鼓励幼儿与同伴相互合作 ，激发小朋友爱护树木及热爱大自然的情感 。

　 活动内容：

　1、 种棵小树真开心（501班
、502班）

　2、 制作护树标志牌（503班）

　3 、 量一量树有多高
、多粗（504班）

　4、 我来创编护树儿歌（505班）

　5 、 认识我身边的树，比一比不同（506班）

　以上活动各班利用教学活动时间进行
，结合环保节给孩子一定的经验提升
。

　50组集体活动：

　周一下午3：00统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树
”

　 活动过程：

　①
、主持人介绍植树节的来历、知识 、宣传植树节的意义

　②
、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书

　③、观看“树木与人类关系”课件问答，植树对人类的益处

　④ 、园艺叔叔说种树（请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树
、怎样正确施肥、正确松土浇水 ，并介绍一些常见树木的树苗和种子）

　⑤ 、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动

　 在此我们呼吁：

　1、多走几步路
，不要穿越绿化带，践踏绿地

　2
、拒绝使用一次性筷子 ，节约每一张纸

　3、爱护每一棵树
，劝阻不文明行为

　4 、关心认养的树，定时浇水

　5
、将自己的家和班级变成一个绿色家园

　我们倡议从自己做起 ，从身边做起！让我们播种绿色
，播撒文明，相信有了爱的阳光 ，绿树才会长青
，让我们一起努力让天空更蓝、地更绿 、水更青！

关于“幼儿园户外植树节活动方案策划书 ”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！